国内高校本科生创新创业胜任力评价研究——以旅游管理专业学生为例

创新创业人才的培养是社会经济行业转型升级的根本动力。本文从高校创新创业教育改革的视角出发,通过对创新、服务创新、创新创业胜任力评价等概念的梳理,结合实证研究,构建了适应国内高校本科生特点的创新创业胜任力评价体系:即从团队,领导,灵活,热情,创新,执行,远见,伦理共8个维度来共同描述本科生的创新创业胜任力评价;本研究也提供了高校创新创业人才培养的具体建议。