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浅谈高中地理教学课内外融合
引用本文:
和志敏.浅谈高中地理教学课内外融合[J].现代农村科技,2022(4).
作者姓名:
和志敏
摘 要:
基于高中地理学科的特点,教师在注重课堂教学的同时,也要充分发挥课外活动的作用,这样既能培养学生的分析、探究能力,还可以很好地培养学生学以致用的能力.故此,教师可以立足教材内容、社会热点以及社会发展形势,将课内外紧密融合,以进一步提升高中地理教学效果.
关 键 词:
高中地理
课内外
融合
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