面向资源认知变化的耕地评价研究进展与展望

科学的耕地评价是耕地合理开发、利用、保护的前提，耕地资源认知的深化引领耕地评价研究发展。为明晰耕地评价研究的发展历程、热点动态和未来前景，系统梳理1949—2023年引领耕地资源认知变化的理念、事件和政策，探讨耕地资源认知发展的阶段性特征，借助文献调查、文献计量分析、理论分析等方法，对不同阶段耕地评价研究的主要内容、政策支撑、技术方法与代表成果等进行总结，并提出面向新时期社会发展需求的耕地评价研究展望与关键问题。研究表明：1）耕地资源认知按时间顺序可划分为资源本体、资源平衡体和资源综合体3个阶段，认知对象由耕地数量单一维度向耕地数量与质量、数量-质量-生态、实体耕地与虚拟耕地等多维度转变，研究范围也由宜耕地、耕地等实体资源向近远程耦合框架下的全球虚拟耕地拓展；2）各阶段耕地评价的研究重点围绕耕地数量、耕地质量和耕地综合利用展开。在资源本体阶段，侧重土地开发适宜性评价，关注本底要素宜耕性；在资源平衡体阶段，注重耕地质量提升，对耕地资源的可持续利用潜力进行评价。在资源综合体阶段，评价对象向全球粮食贸易中的虚拟耕地拓展，评价内容关注耕地多功能及功能间权衡与协同关系。因此，未来耕地评价的研究内容需适应新时代发展的现实需求，耕地本体评价需兼顾实体和价值量，耕地质量评价需匹配人类福祉需求，耕地综合评价需考虑多元对象和指标。在评价理论与方法层面应加强学科交叉融合，充分利用新调查监测手段，丰富精细化耕地资源数据，为进一步拓展资源认知、丰富评价范式、优化耕地保护制度等提供支撑。

Progress and future directions in cultivated land assessment research: A focus on changes in resource cognition