木材科学与工程专业“树木学”教学心得 |
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作者姓名: | 张利萍 徐斌 郑宏兵 |
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作者单位: | 安徽农业大学林学与园林学院,合肥,230036 |
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摘 要: | 摘要: “树木学”是木材科学与工程专业学科的基础课。由于“树木学”的特殊性,使得教学上存在一定的难度,主要表现在:内容多、课时少,教学安排难;缺乏学科基础教育,学生理解难;专业名词术语多、描述性强,工科学生学习难;与专业联系偏少,课程衔接难。针对这些难点,作者在选择教学内容、改进教学方法与手段、强化实践效果、调动学生积极性与主动性、改善学习方法、加强考核力度等方面进行了改革。这些措施明显提高了教学效果,增强了学生的实践意识与动手能力,达到了教学相长的目的。
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关 键 词: | 关键词: 树木学;难点;改进措施;教学成果 |
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