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| 推动新时代高校“四史”教育的理论与实践研究 | |
| 引用本文： | 吴珍珍,孔金.推动新时代高校“四史”教育的理论与实践研究[J].贵州农机化,2023(1):36-39. |
| 作者姓名： | 吴珍珍 孔金 |
| 作者单位： | 1. 滁州职业技术学院管理学院;2. 滁州职业技术学院马克思主义学院 |
| 基金项目： | 安徽省高等学校人文科学研究重点项目(SK2021A0975)； |
| 摘 要： | “四史”教育是加强新时代高校学生思想政治教育的重要组成部分，推动“四史”教育有其重要的时代价值但又存在现实挑战。在此背景下，提出通过理论研究和实践探索，以“三全育人”为载体，以教师队伍建设为抓手，以实践创新为重点，切实提高“四史”教育成效，筑牢高校学生信仰根基，培育时代新人。 |
| 关 键 词： | “四史”教育 高校学生 思想政治教育 实践路径 |