父母与儿童交谈中合作原则的遵守和违反研究

在孩子成长过程中,父母与孩子日常生活中交流不可或缺,而交流效果的好坏对孩子,尤其是儿童成长有着潜移默化的作用。父母采何种言语表达形式才能更得体、更有效地与儿童成功交谈值得研究。论文从语用学角度出发,通过对几组父母与儿童交谈中存在的合作原则的遵守与违反过程及所取得的效果分析,并进一步对比研究,得出结论:家长应认真理解、真心尊重孩子内在感受,恰当、适度运用合作原则的遵守和违反,才能通过交谈科学有效的引导儿童健康成长。