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高等数学教学探究
作者单位:;1.南京邮电大学理学院
摘    要:高等数学是高校非数学专业的一门重要的基础课程,是其他学科无法比拟的。本文针对目前高校高等数学教学中存在的主要问题,提出将数学建模思想引入到高等数学教学中,以此来提高教学质量,达到培养创新性人才的目的。

关 键 词:高等数学  数学建模  教学研究  建模思想
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