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浅谈背越式跳高教学中如何克服学生的恐惧心理
作者单位:
;1.甘肃省环县第四中学
摘 要:
由于学生各方面的差异,在学习一背越式跳高技术动作时,经常会出现恐惧心理,表现出焦虑、胆怯、抑郁、紧张等心理状态,不仅严重阻碍了技术动作的学习和掌握,而且产生各种错误动作,容易出现伤害事故,影响教学的顺利完成。因此,如何克服背越式跳高教学中学生的恐惧心理,使学生较快、较好地学习和掌握技术动作,是一个迫切需要解决的问题。
关 键 词:
背越式跳高
恐惧心理
教学
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