大学生共情能力培养途径研究 |
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作者单位: | ;1.江西中医药大学人文学院 |
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摘 要: | 心理学研究进展的深入推动着共情能力研究的深入。大学生作为一个特殊的社会群体,其共情能力的作用尤为突出。大学生共情能力的培养途径可从理论和实践两个角度进行。理论培养可通过共情教育、微表情识别培训、思想政治教育和心理健康教育进行。实践培养可通过角色扮演、团体沙盘游戏和任务团体实现。
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关 键 词: | 大学生 共情能力 培养 |
On the Cultivation Methods of College Students ' Empathy Ability |
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