SPTool在数字信号处理课程教学中的应用

数字信号处理是高等院校重要的专业基础课程,然而由于课程理论性强,抽象概念多,学生难以理解,教师难以讲解演示。笔者从自身的教学经验出发,以滤波器为例,将图形化信号处理设计工具SPTool、FDATool引入课堂教学中,将抽象概念和复杂的公式以易于理解的图形化形式加以演示,提高了学生的学习兴趣和理解能力。同时针对数字信号处理的重要内容,以一个具体实验为例,利用图形化设计工具SPTool来实现综合实验的设计。理论和实践教学证明,面向对象的信号处理工具SPTool设计很方便,仿真效果也很好,将之应用于数字信号处理实验教学中,效果很好,非常适合高职高专、三本院校的学生。