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《微机原理与接口技术》课程教改研究——基于案例导入式及与C语言对比教学
作者单位:
;1.河海大学能源与电气学院
摘 要:
针对微机原理及接口技术课程知识点繁杂、易被人为割裂、汇编语言不易掌握等问题,结合卓越工程师培养要求,本文提出案例导入式、问题式及与C语言对比教学等新的教学模式,可以充分激发学生学习主动性、创造性,有效提升创新能力。
关 键 词:
微机原理及接口技术
教学改革
案例导入
对比教学
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