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基于微课的数字信号处理教学方法的探讨
作者单位:;1.桂林电子科技大学信息科技学院
摘    要:基于目前数字信号处理课程在教学方法及教学手段上的不足,本文提出了基于"微课"的教学方法 ,通过对该课程重点难点内容做成微课视频的形式,供学生课前或课后学习,以提高学生的学习兴趣及自主学习能力,再结合双向互动式研究型教学方法及教学实践力度的加大,从而改善教学效果,使独立院校学生能更好的掌握这门课程。

关 键 词:数字信号处理  微课  教学改革  实践教学
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