新时期高职院校学生的思想特点与应对策略

高职院校的学生的管理工作复杂繁琐且需要不断调整,部分源于高职院校学生复杂多变的心理因素。本文针对几种典型的高职院校学生所体现出来的思想特点,进行了深入地剖析解读,找出根源,并提出了应对策略。