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| 基于ESI和InCites的学科和学者评价指标探讨——以江苏师范大学Engineering学科为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏师范大学图书馆 |
| 摘 要： | 以ESI和In Cites提供的学科评价指标数据作为依据,分析江苏师范大学Engineering学科特点及学科构成,从科研生产力、科研影响力、科研发展力、科研创新力等方面,分别给出对于学院科研绩效评估、学科发展预测、学者科研水平评估等相关的评价指标和评价模式。 |
| 关 键 词： | 学科评估 评价指标 ESI In Cites |
Investigation Into Discipline Evaluation Method Based on the ESI and In Cites——Case Engineering Disciplines of Jiangsu Normal University |
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