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英语应用文写作如何实现开放化之我见
作者姓名:卢琳琅
作者单位:眉山职业技术学院;
摘    要:不同学段的学生会面对不同的问题,当然不同学段的学生也拥有不同的能力。在大学英语教学实践中,学生面对的问题不再是高考问题,他们等待解决的问题是应用问题。因此,在大学英语教学实践中,我们的教学侧重点发现了改变。应用文写作是此时的重点之一。那么,在大学英语教学实践中,如何才能实现应用文写作的应用化呢?笔者认为就要实施开放教学。

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