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以对话为核心的个案工作教学新模式的探索
引用本文:童敏. 以对话为核心的个案工作教学新模式的探索[J]. 安徽农业大学学报, 2003, 0(2): 66-69
作者姓名:童敏
作者单位:厦门大学社会学系
摘    要:传统的个案工作教学模式以知识为中心,强调通过教师讲授喀观”知识过程,让学生掌握个案工作的一般理论、原则和方法等。为了克服传统个案工作教学模式的局限,文章认为需要把教师和学生的对话作为教学中心,让教师和学生从各自的感受出发进行平等的对话交流,培养教师和学生的批判性反思能力。

关 键 词:对话  批判性反思能力  感受  过程

Research into Casework Teaching Focused on the Dialogue
TONG Ming. Research into Casework Teaching Focused on the Dialogue[J]. Journal of Anhui Agricultural University, 2003, 0(2): 66-69
Authors:TONG Ming
Affiliation:Department of Sociology, Xiamen University
Abstract:The traditional teaching method of social casework is based on the belief that objective knowledge taught by teachers is the most important part of teaching. To overcome this disadvantage, a new teaching method focusing on communication between the teacher and the student should he applied in social casework to gain the reflexive capacity.
Keywords:dialogue   reflexive capacity   feeling   process
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