利用信息技术优化数学教学提高教学效率

我国数学课程改革的方式有很多种,信息技术和数学课程整合是其中相对更有效的方式。但是在数学课程的整合中,要同时兼顾学生的能力培养以及知识的传授,把自主学习和接受学习相结合,实现以教师为主导,以学生为主体,教学技术和艺术融合的教学模式。