工匠精神在学生思想政治教育工作中的运用

工匠精神逐渐被高职教师和家长重视,它的效果会直接影响学生的思想政治教育效果。工匠精神的运用不仅可以改善学生的学习态度,而且可以提高学生的思想修养水平。有效的思想政治教育是集体氛围改善的载体,又是集体思想政治教育的重要组成部分。教师应该让学生干部学会表达,学会与同学、教师进行深刻的思想交流,从而从各个层次上提高学生的思想修养,培养综合素质较强的学生。此外,运用工匠精神要结合集体实际情况,特别是根据学校的思想政治教育制度和教育资源开展。文章就工匠精神运用的现状做了分析,并就工匠精神在高职思想政治教育工作中的运用展开调研,希望与广大教师产生思想共鸣,共同促进高职思想政治教育工作的开展。