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杂志ISSN号
浅析高中历史探究性学习的方法与对策
作者姓名:
平治国
作者单位:
肇源县第三中学;
摘 要:
历史对继承优秀,提高国民素质,推动发展具有重要意义。在高中历史教学的过程中,要取得良好的教学效果,提高学生的学习兴趣是关键。教师要不断提高自己的教育教学,通过创新的教学方法,不动激发学生的学习热情,从而有效实现历史教学的目的。
关 键 词:
教学
教育
方法
对策
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