高等教育大众化背景下的哲学思考——读布鲁贝克《高等教育哲学》的几点启示 |
| |
作者姓名: | 彭慧敏 |
| |
作者单位: | 浙江大学,浙江,杭州,310028 |
| |
摘 要: | 约翰.S.布鲁贝克的《高等教育哲学》是西方研究高等教育哲学的一部经典著作。作者从高等教育的合法存在的逻辑基点———高深学问出发,分析了在“认识论”教育哲学和“政治论”教育哲学两种主要的哲学观下对高等教育的学术自治、学术自由、高等教育为谁服务、普通教育和专业教育、高等教育学、治学的道德和作为教会的大学等实际问题,提出了一个相当完整的高等教育哲学体系。其中关于大学的功能、学术自由和教育公平等方面给我们很多的启示和思索。
|
关 键 词: | 高等教育哲学 高深学问 学术自治 学术自由 教育公平 |
文章编号: | 1002-1981(2006)8-0069-04 |
收稿时间: | 2006-03-19 |
修稿时间: | 2006-03-19 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|