基于茶文化逻辑的法律教学研究 |
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作者姓名: | 屈海宏 |
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作者单位: | 重庆三峡医药高等专科学校思想政治教学部,重庆,404120 |
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摘 要: | 对于法律教学活动开展来说,想要实现最佳教学效果,不仅要充分注重选择合适、完善的教学元素融入其中,同时更重要的是要引导学生形成积极向上、健康乐观的精神理念和思维内涵,本文拟从当前法律教学活动中存在的问题和不足分析入手,结合茶文化逻辑的具体理念内涵,通过融入当前法律教学活动开展的具体要求,从而探究基于茶文化逻辑的法律教学活动实施思路。
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关 键 词: | 茶文化逻辑 法律教学 价值内涵,教学体系 理念优化 |
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