宠物医护方向人才“2333”培养模式的探索与实践

本文以甘肃农业职业技术学院畜牧工程系“创新创业团队”为例，借助校内创新创业孵化基地和校企合作的宠物医院两大平台，由执业兽医师、校内专业教师和宠物美容师三类导师的引导，学生经孵化实践、顶岗实习和自主经营的三阶段学习过程，学会宠物美容师、执业兽医师和个人创业所具备的宠物美容与养护、常见宠物疾病的诊疗和自主经营管理三大技能包。旨在探索与实践“两大平台”+“三类导师”+“三个阶段”+“三大技能包”的“2333”培养模式。