|
|||||
|
|
| 五年制高职语文培养学生终身学习能力的实践与思考 | |
| 引用本文： | 傅瑞敏,杨桂英.五年制高职语文培养学生终身学习能力的实践与思考[J].北京农业职业学院学报,2017,31(6):94-98. |
| 作者姓名： | 傅瑞敏 杨桂英 |
| 作者单位： | 北京农业职业学院机电工程学院,北京,102208;北京农业职业学院机电工程学院,北京,102208 |
| 摘 要： | 在终身学习视域下,作为公共基础课的五年制高职语文课程应及时调整课程理念、教学思路和教学手段,改革语文课程,优化教学内容;探索教学新模式,培养学生综合能力;重视语文实践教学,组织各类语文活动,提高学生的综合素养,最终实现培养学生终身学习能力的教育目标. |
| 关 键 词： | 终身学习 语文教学 五年制高职 能力培养 |
| 收稿时间： | 2017/5/9 0:00:00 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
| 点击此处可从《北京农业职业学院学报》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《北京农业职业学院学报》下载免费的PDF全文 | |