泛雅平台在计算机基础教学中的应用与实践

数字化、网络化的快速发展,以及校园无线网络的全面覆盖,使得当前高职院校课程教学不再是传统教学模式了,慕课、微课等网络平台已经被越来越多地应用在教学中,这样不仅使得课堂气氛更加活跃,还能锻炼学生自主学习能力以及拓展学生的知识面。主要研究泛雅平台在我校计算机与大数据技术应用基础课程教学中的应用与实践,以期达到更好的教学效果。