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混合式学习在《网络安全脚本语言》课程中的应用研究
作者单位:;1.杭州职业技术学院信息工程学院
摘    要:混合式学习就是要把传统学习方式和网络化学习相结合,取得最优化的学习效果。通过在信安专业《网络安全脚本语言》课程中开展混合式学习,调动学生的学习积极性,体现学生主体,教师主导的教学理念。从教学设计、资源建设、教学实施、考核评价等方面进行研究与改革,教与学效果提升明显。

关 键 词:混合式学习  信息安全  教学改革  自主学习

Application Research of Blended Learning in the Course of Network Security Scripting Language
Abstract:
Keywords:
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