深化课程理论与实践一体化教学模式改革——以《数控机床编程与操作》课程为例

随着科学技术的不断进步与社会经济的不断发展,现代企业在选择高职院校学生时,越来越注重学生的专业知识、实践能力以及职业素质相结合的综合能力。理论与实践一体化教学模式以项目或任务为导向,理论与实践交替进行,运用多种教学手段,将“教、学、做”三者有机结合、融为一体,充分体现出理中有实、实中有理、针对性强、实用性强、仿真性强等特点。