| 立足“卓越工程师”人才培养的园林专业设计课程教学实践探索 |
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| 引用本文： | 苟爱萍,王江波.立足“卓越工程师”人才培养的园林专业设计课程教学实践探索[J].安徽农业科学,2015(27):265-267. |
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| 作者姓名： | 苟爱萍 王江波 |
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| 作者单位： | 1. 上海应用技术学院生态技术与工程学院,上海,201401;2. 南京工业大学建筑学院,江苏南京,210000 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金成果，上海应用技术学院教学改革课题 |
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| 摘 要： | 以城市公园设计、城市公共空间设计和毕业设计课程为例,从“卓越工程师”对园林专业本科培养内涵要求的解读入手,就园林专业设计课程的教学实践进行了探讨.同时,从园林设计课程的分析、讨论、设计等环节,探讨了教学实践过程中的重点,提出了实际项目植入、校企合作、特定案例的空间分析等内容的重要性,以及通过控制和调整设计各个环节以加强学生素质、知识和能力等方面的培养的实践经验.
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| 关 键 词： | “卓越工程师” 园林 设计课程 教学实践 |
Teaching Practice of Curriculum Design of Landscape Architecture Based on "Excellent Engineers Plan" |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | "Excellent Engineers Plan" Landscape architecture Design course Teaching practice |
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