建立素质本位的高职金融保险课程体系——以义乌工商学院为例

我国目前的高职金融保险专科教育人才培养模式一般是按技能本位的理念来构建的，但随着金融业的飞速发展，培养学生掌握一技之长的人才培养模式已难于适应现代金融保险业对人才培养的要求，而按照素质本位人才培养模式构建的培养目标和课程体系，能较好地处理素质、技能和知识三者之间的关系，更有利于培养高素质的金融保险人才。