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| 两课教学中大学生法治思维的培养 | |
| 引用本文： | 张金明.两课教学中大学生法治思维的培养[J].高等农业教育,2005(2):28-30. |
| 作者姓名： | 张金明 |
| 作者单位： | 南京农业大学,江苏,南京,210031 |
| 摘 要： | 培养大学生法治思维是高校两课教学的基本任务,是依法治国的基本要求。法治思维是一种合法性思维、权利义务性思维和程序正当性思维,是当代大学生崇尚法律的意识观念。高校"两课"教育教学应当进行合理的法律课程设计和安排,以适应培养大学生良好的法律意识和法治思维的需要。 |
| 关 键 词： | 法治思维 两课教学 综合素质 |
| 文章编号： | 1002-1981(2005)2-0028-03 |
| 修稿时间： | 2004年9月20日 |
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