促进学生发展的学生评价在机械设计基础课程的探索 |
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引用本文: | 甄文斌,甄慕华,杨文武.促进学生发展的学生评价在机械设计基础课程的探索[J].现代农业装备,2009(11):56-58. |
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作者姓名: | 甄文斌 甄慕华 杨文武 |
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作者单位: | 1. 华南农业大学工程学院,广州,510642 2. 顺德中专学校,顺德,528200 |
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摘 要: | 发展性教学评价关注学生的主体参与,改变以往学生被动接受评价的状态,注重培养学生学习的积极性、主动性和创造性,提高学生的自信心、责任感与进取心.本文结合机械设计基础课程,从发展性评价措施和评价方式、评价过程人手,探讨机械设计基础课程促进学生能力发展的多元学生评价体系.
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关 键 词: | 教学评价 发展性 措施 评价方式 |
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