农业院校数学教学的尝试与体会 |
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作者姓名: | 李炜 |
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作者单位: | 仲恺农业技术学院 |
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摘 要: | 目前农业院校开设的数学课程有高等教学、线性代数、概率论等,一般面临的普遍问题是学生的数学基础差、课时紧、教师教的学生多。如何因材施教搞好数学教学,使学生摆脱对数学的畏难心理,帮助他们学好数学,为将来的学习和工作打下扎实的数学基础,是数学教师需要认真对待的问题。 这两年来,本人一直担任高等数学、线性代数和概率论的教学任务。针对学生对抽象概念理解力差的弱点,我在教学中努力尝试从实际背景、实际问题出发介绍概念,晚上下班辅导、认真批改作业等方面入手来强化,但从学生考试的成绩来看并不理想。有些计算
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