论学生求知欲在省属农业大学农学类专业课程教学中的重要性 |
| |
引用本文: | 邓本良.论学生求知欲在省属农业大学农学类专业课程教学中的重要性[J].安徽农业科学,2014(8):2516+2518-2516,2518. |
| |
作者姓名: | 邓本良 |
| |
作者单位: | 黑龙江八一农垦大学农学院,黑龙江大庆163319 |
| |
摘 要: | 分析研究型大学教师的教学水平(非教学研究)明显弱于教学型大学,而教学型大学教学效果却远不及前者的现状,以省属农林类大学农学类专业课程教学为例,探讨强调教师的教学技能培养和现代教学手段的使用在实际教学过程中的效果是否具有主导作用,笔者认为:教学效果可能并非由课堂教学质量决定,学生心态是否积极也同样为决定因素。
|
关 键 词: | 教学型大学 农学课程 教学质量 学生 教师 求知欲 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|