基于用户信息行为的高校图书馆网络服务提升

以用户信息行为为视角,通过对其影响因素及演进状况的分析,从用户信息需求的明确、用户信息素养和信息道德的教育、服务功能的提升、服务者角色的转变、服务内容的深化、服务的创新6个方面,提出了提高高校图书馆网络服务的措施。