田径内涵嬗变与项目沿革新探索

对奥运会田径比赛项目、奥运历史上曾举行过的项目、田径技术、场地、规则、比赛成绩等方面的演变与发展进行新探索。     

北京建设都市型现代农业的研究探索

近年来,在北京市委、市政府的正确领导下,深入贯彻落实科学发展观,将农业作为首都经济、社会、生态系统的重要组成部分和社会主义新农村建设的首要任务,积极开发农业多功能,挖掘农业新价值,对建设都市型现代农业进行了深入地研究和探索,取得初步成效。     

高校大学生党课教育科学化建设之路径探讨

着力推进高校大学生党课教育的科学化建设,是高校党建链条上的一项基础性的重要任务。本文作者以亲历者的视域,概览了高校大学生党课教育在授课内容、方式、师资、教材等方面从认识到实际操作上的诸多科学化诉求,指出高校中蕴藏着大学生党课教育的丰富资源,只要改变思路、整合队伍、改进方法,完全可以使高校党课教育的水平提升一个档次。在理性思考之后,作者提出就地取材,坚持可操作性强的实际举措,意欲打造具有高校品牌特色的大学生党课教育的精品课程。     

畜牧领域专业学位研究生“双导师三段制”培养模式探索与思考:以兰州大学为例

畜牧领域专业学位研究生是为畜牧业输送人才的重要途径,进一步完善该领域研究生的培养模式对满足产业人才需求和研究生的职业选择具有重要意义。现行的畜牧领域专业研究生培养过程存在培养方式和产业需求不太匹配、导师队伍实践能力弱和“双导师三段制”培养模式缺少标准等问题。本文从提升导师专业实践能力、系统设计“双导师三段制”培养模式和培养研究生创新创业能力等角度探索和尝试,为提升畜牧领域专业学位研究生理论、实践和创新创业能力提供参考。     

固体物理教学改革的探索

本文从固体物理学在高等教育中的重要性和目前的教学现状出发,对固体物理教学内容、方法、手段等方面的改革进行了一些探索,以期固体物理的教学能紧跟发展的步伐。     

长江中上游圆口铜鱼的种群死亡特征及其物种保护

根据葛洲坝(1998～2007年)、重庆(2006～2007年)和合江江段(1998～2005年)的渔业资源调查资料,对圆口铜鱼的种群死亡特征进行了评估,并利用Beverton-Holt模型的单位补充量渔获量方程,分析和探讨了长江中上游圆口铜鱼资源的合理利用.结果表明:1)3个江段各年间的圆口铜鱼开发率和捕捞死亡系数均远远大于相应年份最大允许的开发率和捕捞标准的基准尺度F0.1,3个江段的圆口铜鱼资源均处于严重过度捕捞状况;2)葛洲坝江段圆口铜鱼的最适开捕年龄为4龄(体长330mm),重庆和合江江段圆口铜鱼的开捕年龄应至少为5龄(体长375 mm).为保护圆口铜鱼的资源,建议葛洲坝江段三层流刺网的网日(2a)应大于75 mm为宜,重庆和合江江段的网目(2a)应不小于90 mm且同时需要控制各种渔具的日均作业次数.     

基于学生工程能力培养的“食品工程原理”课程教学实践与探索

“食品工程原理”课程在食品类专业学生工程能力培养中起着重要的作用。在分析前期教学问题的基础上,围绕教学内容、方法、技巧和手段等进行了以提高学生工程能力为目的的课程教学实践与探索,旨在为提高该课程教学质量提供一定参考。     

新工科背景下“食品分析”课程教学模式的改革探索

为培养新工科背景下食品分析检测人才,满足规模日益扩大的食品行业需求,在总结传统教学模式"重结果、轻过程、重理论、轻实践"等不足的基础上,提出了丰富授课模式、发挥政校企实践平台优势、完善考核评价体系等教学改革探索意见,为提高高校教学质量、培养食品类技术性人才提供参考和借鉴。     

基于工作过程系统化社会体育 指导与管理专业课程开发探索与实践*

解构传统理念下的学科系列型课程设置,建立适应社会需求的课程体系是改革的方向。基于工作过程系统化课程体系基于岗位工作能力素质要求,是社会体育专业课程改革的方向。研究从培养目标设置、学习领域和学习情境设计、课程实施的保障条件等方面对基于工作过程系统化社会体育指导与管理专业课程体系开发进行阐述,旨在培养出适应社会需要的高素质应用型体育专业人才。     

现代农业建设中的绿色农业发展模式的研究思考

绿色农业作为一种非常先进且适应现代社会农业发展的生产模式，在世界范围内得到了一定程度上的应用，目前在学术领域当中，针对绿色农业以及类绿色农业作为讨论对象的著作也有了一定的发展，这对于探究并实践绿色农业有非常理想的参考意义以及指导价值。