论市场经济条件下高等学校学生的法制教育

论市场经济条件下高等学校学生的法制教育西北林学院杜德鱼，刘林鹏，张军厂党的十四大明确提出在我国建设社会主义市场经济体制。市场经济体制的建立向高等学校学生的法制教育提出了新要求，大学生的法制教育面临着新的机遇和挑战。我们必须科学分析形势，加强大学生的法...     

评介“鱼中隽味说鲥鱼”

我很喜欢读《渔业经济研究》每期刊载的鱼话杂文，这种寓历史知识于趣味之中的形式很好，使读者潜移默化得到许多古今有关鱼和渔业的掌故知识，一篇好的鱼话杂文，读了之后也是一种文学享受。     

几种推销妙法

1.迁回说服法:当对方指出你所推销商品的缺点时,你可以先赞同他们的意见,以拉近两人之间的距离,然后再巧妙地说服对方。 2.借助他人法:借用客户朋友的关系,拉近自己与客户之间的距离,使对方很快就接受自己的产品。 3.图片讲解法:古人说:“百闻不如一见”,你要推销产品,仅靠嘴巴描述,效果不一定好。若你能用图片示意,效果也许会好些,因为人们的大脑接受图片的效果远比接受声音的效果好。 4.限定条件法:当推销被拒时,你可提出一个能让对方接受的限定条件,再进一步说服对方。如当你被拒绝时,你可以说“只要你听我说几句就可以了”,“…     

“1+X”证书背景下课证融合教学研究——以燃气涡轮发动机课程为例

为适应“1+X”证书制度,对机务专业燃气涡轮发动机课程进行改革。基于职教云平台,文章结合实训平台,设计基于“1+X”证书的课程融合混合式教学,在提高学生专业理论知识与职业技能方面,取得了较好效果,具有较大参考意义。     

两对接一融入新三进：基于办学特色的选择性必修思政课“绿色中国”课程的开发与实施

2014年以来,湖北生态工程职业技术学院基于办学特色,开发和实施以生态文明教育为主要内容的“绿色中国”选择性必修思政课,构建了一套适合林业职教特色的选择性必修思政课体系;创新了选择性必修思政课的开发模式和教学模式;解决了林业职业院校办学的独特性与思政课的统一性不相适应的矛盾。     

“基于Arduino和传感器创新实验”微课设计及实践教学应用

针对目前高校实践类课程中存在的视频教学资源较少、缺少针对性的教学实际和学生实践能力薄弱的问题,根据Arduino创客设计开发系统的流程,结合常用传感器建设了“基于Arduino和传感器创新实验”微课。借助微课,开设创新实验,采用OBE和混合学习模式,指导学生进行Arduino系统设计开发。实践证明,微课引入创新实验取得了良好的效果,为学生进行个性化学习提供了新思路。     

基于"蓝墨云班课"的"烹饪器械及设备"混合式学习的教学研究

针对烹饪成教生"烹饪器械及设备"课程考试通过率不高的情况,运用蓝墨云班课进行混合式教学.数据分析的结果表明:学生的考试成绩有了显著提高,在学习习惯和学习态度方面也有了很大的改善,有必要继续在此方面努力,从而改善学生的学习效果.     

高校俱乐部制体育课内外一体化模式的构建与实施

对高校俱乐部制体育课内外一体化模式的实施运行、宏观管理及内部管理进行了论述,实行这一模式有利于发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性,提高学生的体育意识和体育能力,保持体育教学效果的连续性和延伸性,促进实施终身体育教育和全面推进素质教育。     

新时代大学生信仰现状调查研究

对天津市4所高校大学生信仰现状进行问卷调查.统计数据显示:当代大学生政治信仰的主流是积极向上的,但部分学生存在信仰危机;多数大学生信仰马克思主义,但对马克思主义理论的认识理解不够深入,马克思主义信仰的理论基础不够牢固;大学生高度认同中国特色社会主义,对中国共产党执政能力充满信心,加入党组织的愿望强烈,但入党动机具有一定...