规范科技论文写作提高投稿的命中率

根据编辑学、语法修辞学理论,针对科技论文手稿中在论文结构、语言表达等方面存在的比较普遍的问题进行分析,并明确规范用法,旨在使科技论文作者撰写论文时注意养成良好的写作习惯,不断提高写作水平,从而提高论文质量,提高投稿命中率.     

浅析民航科技英语句法特点及翻译技巧

民航事业的发展要求从业人员提高英语应用能力,翻译是英语运用能力的重要体现,本文以民航科技英语为例,从语法和句式两方面探讨科技英语的句法特点和翻译技巧。     

运用转换生成语法 辅助英语语法教学

乔姆斯基的转换生成语法是高度抽象化的理论,但利用转换生成语法的原理来讲解某些语法知识,能使学生听得懂、学得进、记得住、用得来;能使学生对学习英语语法感兴趣,能给枯燥的英语语法学习注入新鲜血液。     

课后辅助教学法在俄语语法教学中的应用

俄语语法繁琐,规则甚多,所学内容对于俄语零起点的学生来说容量大,俄语学习的质变是一件很不容易的事情。"习题本+句子本"式的课后辅助教学法可以使学生把学到的陈述性知识转化为程序性知识,提高对语法的运用能力;可以使教师获得大量信息反馈,进而不断地提高授课技能,增强科研能力。     

大学英语精读教学的探索

论述了大学英语教学应遵循的基本原则．阐述了如何培养学生的英语语言能力和语用能力。     

汉语语法学兴起滞后的原因

中国古代的语法研究是很早就有了的,但是作为语言学的一个分支学科的语法学却迟迟未能形成。这与古代学者研究语言的目的及汉语自身的特点息息相关,此外也受到中国人思维特点及学术传统和语言客观规律的影响。探究汉语语法学兴起迟滞的原因,对于认清汉语的性质,对于未来我国的语言学研究都有重要的意义和价值。     

湖南慈利通津铺话中“两个”的语法化

湖南慈利通津铺话中“两个”具有类型学意义,它的用法说明体词也是汉语方言介词、连词的一个来源。通津铺话中“两个”既可以表示数量,同时又用作表示单纯并列关系的连词和表示伴随的介词。“两个”的这种用法在西南官话中有一定的普遍性。“数量词〉伴随介词〉单纯并列连词”是“两个”由数量词到虚词的衍生方向。“数量词〉伴随介词〉单纯并列连词”演变模式的认知动因是转喻。“和”、“跟”与“两个”在通津铺话中同时使用是方言语法中的异源叠置现象。     

张家山汉简语言研究的回顾与展望

张家山汉墓竹简刊发以来,学术界便掀起了对其研究的热潮,近些年来,关于张家山汉简的研究取得了丰硕的成果,其中在法律思想、制度方面的成果最为突出,同时在研究方法上也有所突破,但相关的语言研究却很滞后.     

漫谈新课程标准下的初中英语语法教学

本文通过剖析新课程改革对英语语法教学的定位,阐明新课程下语法教学的意义,并根据新课程改革精神,提出了五点有关改进初中英语语法教学方法的有效途径。     

高中语文辨析与修改病句教学的反思

辨析与修改病句教学属于语法教学的一部分,是高中语文教学中必不可少的环节。然而通过阅读《普通高中课程标准(实验)》、《2010年全国新课程高考考试大纲:语文》和《中学语法教学实施意见》不难发现,这三份教育文件虽然对高中语文辨析与修改病句教学提出了要求,但是表述非常简单,且缺乏在具体教学方法、考核方式以及相关教学理论等方面的指导。教育文件中缺乏具体指导,那么实际教学情况又如何呢?现状是教师并未对辨析与修改病句教学给予足够的重视,不仅严重压缩课时,所使用的教学资源也过于固定,致使现行辨析与修改病句教学呈现较强的应试性。如此教学方式自然也会影响学生的学习效果。学生普遍忽视辨析与修改病句,做题过分依赖语感,且得分情况呈现不稳定性针对以上教学现状,笔者从四个角度进行分析阐述高中语文辨析与修改病句教学的问题。