做好农民工服务政策措施

国务院印发《关于进一步做好为农民工服务工作的意见》，部署进一步做好新形势下为农民工服务工作，提出了四个方面的政策措施。一是着力稳定和扩大农民工就业创业。实施农民工职业技能提升计划，努力实现未升人普通高中、普通高等院校的农村应届初高中毕业生都能接受职业教育：大力发展服务业特别是家庭服务业和中小微企业，开发适合农民工的就业岗位：将农民工纳入创业政策扶持范围。     

我国普通高中体育课选项教学现状研究

为进一步完善普通高中体育课选项教学的理论体系并促进其在全国范围内的广泛开展,文章采用文献资料、调查、观察、数理统计等方法,对普通高中体育选项教学的相关问题进行调查分析。结果显示,72%的学校不同程度地实行了选项教学;普通高中体育教学内容也有待扩展;师生对体育选项教学目的的理解和学校的支持性条件等都有待加强。     

培养英语学习兴趣 提高英语学习效果

近年来,随着职业教育政策的出台和高校的不断扩招,质量好的生源大多都报读普通高中,中等职业学校的生源质量明显下降,很大一部分学生基础较差,对英语的学习兴趣不高。什么是兴趣?有人说:兴趣是一种喜爱的情绪;兴趣是学习最好的老师。鲁迅先生说过:"没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。"美国心理学家也曾说过:"学习的最好刺激是对学习材料的兴趣"。     

有志学子成功的摇篮——郸城二高发展纪实

郸城二高创建于1990年，坐落在郸城县城西区景色恰人的口水之滨，是一所有着光荣历史和灿烂前景的全日制高中。风雨历程十多载，该校已由当初的一所县级普通高中发展成为拥有50多个教学班、在校师生5000多人的周口市示范性高中，省级文明学校。学校硬件设施完备，校园设计合理，布局得当，楼房林立，花草依依，雪松翠柏，四季常青。现有综合办公楼一栋，教学楼三栋，实验楼一栋，     

明确定位多元办学彰显特色--普通高中教育国际化发展现状及未来展望

随着社会的进步,教育发展逐渐实现了国际化与现代化,在新的环境下,我国普通高中教育的发展也逐渐趋于国际化与现代化,面对新的机遇与挑战,我国普通高中教育发展的现状不容乐观,其中存在一系列的问题,急需解决。为了促进我国普通高中教育的国际化发展,本文将分析我国普通高中教育国际化发展的现状及问题,并介绍解决问题的途径与方法。本文根据实地调研,以贵州省为例,将对我国高中教育的国际化发展进行深入分析,并对其未来进行展望。     

为了学生的未来——郸城县第三高级中学发展纪实

郸城三高创建于1995年，现有57个教学班，在校生4860人，教职员工230人，其中中学高级教师42人、中学一级教师70人、研究生或双学士学位21人。该校是省文明学校、省卫生先进单位、市示范性高中、市文明单位、市思想政治工作先进单位。作为郸城县的6所普通高中之一，三高声誉渐起在很大程度上缘于他们超前的教学理念和创造的“高考奇迹”。     

翠屏区南岸西区民办教育学校招商项目

正拟选址于翠屏区南岸西区,占地面积180亩左右。采取民办学校的方式,学校办学规模为120个教学班,学生人数4 800人,小学至高中阶段学历教育。将学校办成四川省一级示范性普通高中。逐步把学校建成西南地区环境优美、名师聚集、人才辈出的知名学校,省内第一、西南一流、国内知名的国际化学府。建设条件:创办宜宾市翠屏区南岸西区民办学校     

改革职高英语教学 提高英语教学水平

职高生一般都是中考普通高中落榜的学生,他们的英语成绩、学习能力分化严重,导致课堂教学效率偏低,对英语的学习兴趣日益降低。很多时候,课堂是教师的舞台,学生仅仅是台下的观众。针对这一现状,必须改革职高英语课堂教学,才有可能提高职校生的英语学习水平。     

语文教学如何培养学生学习兴趣

社会对职业教育越来越重视,而职高语文教师却大都在感叹：现在的职高学生素质越来越差,课堂常常出现“万马齐喑”的局面,学生对语文课学习兴趣不高。教学越来越难以开展。为什么会这样,原因是多方面的。如：随着普通高中的扩招,职高招生大都是在普高之后,生源质量有所下降;在职业教育中,学生为了能更好地就业,更注重专业课的学习,对语文课等一些基础学科不再像初中时那么重视等等。     

浅谈中职英语教学中的小组合作学习

近年来,随着普通高中的扩招,职业学校的生源下降,招收的学生有相当一部分在初中阶段学习成绩较差,对教师的依赖性较大;在课堂活动中,他们往往不积极配合教师回答问题,怕丢面子。这种心态严重妨碍了他们参与课堂和提升学习能力的机会。鉴于这种现状,联系所教学生的实际,笔者在教学中注重引导学生开展大量的多种多样的合作学习,以激发学生学习英语的兴趣。这样他们一般表现得较有信心,