如何实施小学生综合素质评价

＂让评价促进学生发展＂这一新课程理念正逐渐被广大教育工作者所接受。目前各科教师们开始用新的评价理念指导自己的教学实践。等级评价由班主任从思想道德素质、身体心理素质、艺术审美素质等几个方面对学生进行定性评价,看起来评价的内容比较全面,但评价的主动权牢牢被班主任掌握着,在没有评价标准的情况下,评价过程中优、良、中、差如何把握？结果的准确性怎么保证？学生综合素质具体的发展状态和努力方向到底是什么？而有些评价要素并不可能被全部涵盖进学科评价之列,现代社会对高素质人才的综合化需求呼唤小学生综合素质评价改革势在必行。     

龙乡教育谱新篇——濮阳县教育工作巡礼

濮阳县县委、县政府历来重视教育工作，始终把教育放在重要地位。新中国成立以来，特别是改革开放30年来，经过几代教育工作者的不懈努力．全县教育面貌发生了翻天覆地的变化。为了反映该县60年来教育工作取得的巨大成绩．展示今天濮阳县教育工作新面貌，本刊派出记者，赴该县进行了专题采访，将教苑中采撷的几朵小花奉献给读者。     

和谐课堂理念在毛皮动物生产课程中的融入

构建和谐社会有赖于构建和谐教育,使得社会通过人的素质的提高变得更加和睦相处、和谐有序。构建和谐教育,既是构建和谐社会的题中之意,也是广大教育工作者孜孜追求的目标。1和谐课堂的含义综合美学、哲学和现代心理学的观点,"和谐"既指事物各要素之间的和谐,使该事物能表现出最美好的外显形态,也指一事物作用于他事物时,能引起     

第二十三个教师节前夕贾治邦局长亲切慰问我院教职工

2007年9月7日,在第二十三个教师节前夕,贾治邦局长来到我院亲切慰问了教职工,并代表全国绿化委员会、国家林业局对一直工作在林业教育培训第一线的教师和教育工作者致以节日的问候,对广大教职工多年来为林业建设做出的贡献表示衷心的感谢.     

“华夏绿洲助学行动”倡导生态扶贫

2007年12月28日，中国绿化基金会、全国绿化委员会办公室、澳门中华教育会、香港教育工作者联会等单位在北京举行“2008华夏绿洲助学行动、首届绿色家园世界青少年绘画、书法、摄影大赛”启动暨捐献仪式。     

中等职业学校学生厌学原因的剖析及对策

厌学是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避学习的一种心理状态。这在职业学校学生中是一种较为普遍的现象。因此，做厌学学生的思想工作是教育工作者的一项重要内容，要想做好厌学学生的思想工作首先要找到原因，然后采取相应的对策来克服学生的厌学情绪。     

浅谈如何打造高效课堂

前段时间听了江苏灌南新知学校徐翔校长在栾城县做的关于打造高效课堂的报告会,感触很深,徐校长结合自身创业的艰辛历程和新知学校改革崛起的创新之路,从办学、教育、课堂、读书等四个方面对当前的教育教学现状进行了深刻的阐述,尤其是关于打造高效课堂的教育理论，笔者认为很值得我们教育工作者探讨和学习。     

李玉——中国工程院院士

李玉，男，1944年生，山东济南人，中国科学院理学硕士，日本筑波大学农学博士，中国工程院院士，俄罗斯农业科学院外籍院士。吉林农业大学教授、博士生导师，国务院学位委员会第四届、第五届学科评议组成员，《菌物研究》主编，《菌物学报》和《International Medicinal Mushroom》编委，国家级有突出贡献的中青年科技（管理）专家、全国优秀教育工作者，     

班级管理三重奏

现在的孩子难管难教已成为一个社会问题，尤其对教育工作者来说，更是一种责任和挑战。班主任是沟通学校、社会和家长的桥梁和纽带。班主任工作直接关系到学校教学和德育工作的成败，关系到学生全面健康的成长。班主任工作的管理是教育管理工作中最基础的管理，良好的班级是培养高素质人才的最佳场所。要做好班主任工作，搞好班级管理，笔者认为应注重以下几点：     

专业实践教学质量评价研讨

加强实践教学、培养职业能力已成为高职教育工作者的共识。尽管各学校、各学科的实践教学方法、途径不尽相同，但是实践教学质量仍是各职业学院共同关心和重视问题。因此，探讨专业实践教学质量评价体系，有序、有力、有效地实施评价，对提高专业实践教学具有重要意义。