对教师个人多媒体教学平台的研究

多媒体教学技术被广泛地应用于教学,有效提高了课堂教学效率和教学质量。但过分或不当使用多媒体技术也会影响和制约着教学效果,限制教师主动性和禁锢教师临场发挥。有必要对这项技术在形式、手段和方法上进行一些反思,重新探讨教学中所需要的多媒体软硬件环境以及平台,研究适合高校教师使用的多媒体辅助教学平台及工具。     

如何有效利用旧教案

备课是教育教学的常规工作,包括备教材和备学生两个大的方面。备好教案是教学过程中的一个关键环节,教案质量的好坏直接影响教学效果。教案对于教师进行课堂教学具有重要意义：第一,高质量的教案包含了教学目标与任务、教学方法与步骤,是顺利完成教学任务的先决条件。第二,教案是多年来教师对该学科知识的积累、概括和总结,     

农机培训教案的编写

教案即教学方案,是教师进行教学的实施方案,是教学的一个重要环节,是教好课的重要保证。编写教案要力求规范与创新,认真贯彻基本编写原则,以达到更好的培训效果,提高教学质量。     

Making Non—English Majors “on the Move”

Researches have proved that adults can develop language acquisition device,too.Transferring from learning to acquisition depends on the interplay of external and internal factors both from the instructor and the students.This paper describes the attempt to help sutdents develop from language learning to language acquisition,from the points of pre-class,while-class,and after-class activities.     

电子教案在制图课中的应用

工程制图ＣＡＩ课件虽然给教学带来一场大的变革 ,但它是预先设计好、成品化的 ,内容也是固定的 ,一般是不能被再次编辑。因此课件用于课堂教学也有一定的局限性 ,在使用时 ,教师的讲课被限制在它的内容和顺序上 ,不利于教师根据学生的情况组织教学 ,也不利于教师个性的发挥 ,随着计算机特别是便携式电脑的普及 ,为了适应课堂上多变的情况及配合ＣＡＩ课件的应用 ,传统纸质教案将被电子教案所代替。所谓电子教案 ,可通俗地比喻成一张智能的幻灯片 ,可通过ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ、Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ以及Ｆｒｏｎｔｐａｇｅ等软件编写 ,内容…     

浅淡教师的备课

备课是教师上课前的准备工作,它是上课成败的关键,提高课堂教学质量的重要保证.备好课是教好课的前提,这是每一位有经验的教师的共同体会.备课为什么如此重要,有无规律可循,如何备课才能保证教好课.本文试从分析和研究备课入手,结合自己多年的教学经验,从理论上做一些探索.     

我们是如何提高教师能力素质的

我们是如何提高教师能力素质的甘肃省林业学校甘棠禄，芦维忠能力素质是教师渊博的知识、执教的热忱得以充分发挥、实现开发学生智能的实际工作本领。就其内容而言，一般包括：组织教学的能力、语言表达能力、分析教材的能力、实验研究能力、学生管理能力等等。在当今教学...     

教研结合创新彩 学用并重求实效——评《〈思想道德修养与法律基础〉教案》一书

如何提高思想道德修养与法律基础课教学对大学生的吸引力,实现其理论性与实效性的统一,一直是高校思政课教师致力研究的课题。河北农业大学的邵彩玲、李亚青等老师在教学实践中进行了有益探索,积累了丰富的教学经验。知识产权出版社出版的《〈思想道德修养与法律基础〉教案》一书,反映了她们在这方面工作中所付出的心血和取得的成就。     

技校语文口语教学的途径和方法

在高科技不断地被应用到企业生产第一线的今天,一些技校学校在调整语文基础课和专业课比例时,注重专业技能的培养,从而压缩语文课。那么具有数千年文化底蕴的语文课程,是否只能停留在文学欣赏层面呢?技校语文可注重口语教学,逐步把技校生培养成适应社会口语交际需要的职业人才。本文将探索技校口语交际教学的途径与方法,以及对如何培养学生的口语交际能力等方面提出几点看法。     

对教师个人多媒体教学平台的研究

多媒体教学技术被广泛地应用于教学,有效提高了课堂教学效率和教学质量。但过分或不当使用多媒体技术也会影响和制约着教学效果,限制教师主动性和禁锢教师临场发挥。有必要对这项技术在形式、手段和方法上进行一些反思,重新探讨教学中所需要的多媒体软硬件环境以及平台,研究适合高校教师使用的多媒体辅助教学平台及工具。