基于新国际形式下警务英语教师工作的新定位与新探索

目前警务英语并未设置统一的教学要求,各地院校对于警务英语的重视程度也不一样。总体而言,警务英语在课程设置上占比普遍不是太高,同时在教材设置和师资培养方面更是落后于其他学科。为了进一步增强警务英语教师工作的定位精准度,适应国际化发展形式的具体要求,本文解读了新国际形式下警务英语教师工作的全新定位,同时提出了警务英语教师工作在全新国际形式下的探索路径,以期警务英语教学质量的进一步优化与改善。     

职业院校信息化教学设计中的教师能力研究

信息化的发展带来了多种多样的变化,信息化教学的大背景下职业院校教师应具有相应的教学能力,例如:信息化教学设计能力、整合各种信息资源能力、教学评价能力和科研教研能力。     

2020年中国国际服务贸易交易会“一带一路”国际青年创新创业论坛宣布启动我院国际培训项目

我院积极参与“一带一路”建设,面向斯里兰卡等7个国家开展蔬菜、食用菌种植技术专题培训,为“一带一路”沿线和非洲国家培养农业技术人才。2020年9月5日,我院与北京农学会、毛里求斯社会服务理事会、毛里求斯福尔肯公民联盟、毛里求斯大学农学院共同开展的食用菌种植技术培训项目,在中国国际服务贸易交易会“一带一路”国际青年创新创业论坛上宣布启动。     

基于人本理念的传统茶文化融入计算机职业技能培训的思路分析

通过对当前计算机职业技能培训活动的具体开展状况进行分析,可以看到其中存在一系列问题和不足,尤其是整个培训过程中,缺乏人本理念的具体融入,从而限制了整个计算机职业技能培训的效果。本文拟从计算机职业技能培训活动中存在的问题和不足分析入手,结合当前计算机职业技能培训的作用和价值,通过融入基于人本理念的传统茶文化内涵分析,从而探究基于人本理念的传统茶文化融入计算机职业技能培训的具体思路。     

美国教师教育大学化:动因、成效及省思

美国教师教育大学化是由基础教育改革的要求、高等教育质量的提升和教师资格证书的规范等促成的,其成效是普通教育课程受到重视,能力本位教师教育出现,教师教育培养职能拓展等。但是其引起了对于教师专业性、教师职业身份、教师入职标准的深刻省思,这对于完善我国教师教育大学化的进程具有借鉴意义。     

蓝德集团人力资源管理及策略研究

本文以蓝德集团的人力资源管理及改善策略为研究对象,对其人力资源规划、员工招聘、员工培训和绩效管理四大模块进行了详细的研究。结果显示:现阶段蓝德集团的部分倒班制度不合理且缺少明确的岗位规范和岗位说明书;招聘的效率不高且有效性很难把握;员工培训缺乏针对性;绩效考核过于形式化且主观性较强等。针对这些问题,提出了建立制度更新机制,重视制度发展;改变传统思想观念,坚持以人为本;完善人才管理机制,重视人才培养;建立部门共享机制,促进部门之间的交流与沟通等建议,以期对蓝德集团人力资源管理提供参考和借鉴。     

铁路新职人员岗前资格性培训实践与创新

本文在分析新职人员岗前资格性培训存在问题的基础上,提出通过创新校企合作培训方式,解决培训力量薄弱、教学不规范、质量不平衡等问题,努力实现新职人员资格性培训集中管理、资源共享、优势互补,更好地适应铁路快速发展对新职人员培训的需求。     

推广农机深松整地技术采取的措施

在农机深松整地实施工作中,我们坚持提早组织、精心谋划、狠抓落实的工作措施,来巩固农机深松整地的工作成果,同时加强农业、财政等部门乡(镇)政府的沟通协调,不断创新完善监管措施,充分利用信息化远程监测等"互联网+农机"方式提高监管工作效率,保证深松作业质量,防止弄虚作假、套取国家资金、农民上访等现象的发生,将补贴资金全部落实发放下去。