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问题一:轻视法制教育。形式主义严重 青少年是在校生的主体,对青少年普法又是法制教育的重中之重。然而,他们从小学、中学至大学所受的法制教育却是相当不够的。原因是有关部门对法制教育重要性认识不足。表现在课程设置上小学阶段没有安排法制课,初中阶段只有一门涉及很少知识的《法律基础》课,即便如此又往往是流于形式, 相似文献
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当前,准扶贫战略的实施过程中出现了一些形式主义苗头。列举扶贫领域形式主义的几种表现形式,剖析扶贫领域形式主义产生的根源及其危害,提出了整治措施。 相似文献
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<正>没有社会主义农业现代化,就没有中国特色社会主义全面的现代化,没有农村和农民的小康,就没有中国特色社会主义的整体小康。孙吴县各级领导干部,在带领农村群众建设社会主义新农村过程中,做到了分类指导,不强求整体推进;注重实效,不搞形式主义;量力而行,不搞跃式发展。经过不懈努力,已取得显著成果,以实践回答了如何推进社会主义新农村建设。一、生产发展是社会主义新农村建设的物质基础孙吴县委、县政府自2006年起,在扎实推进社会主义 相似文献
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葛瑞原 《山西农业:致富科技版》2007,(2):54-54
国家发改委副主任杜鹰表示,近年来,在新农村建设开局良好、进展顺利的同时,一些地方也出现了工作中急于求成、搞形式主义,特别是在农村基础设施建设中,出现了重复建设、投资浪费,甚至违背农民意愿等问题。他同时呼吁,建设新农村,既要尽力而为,又要量力而行。 相似文献
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建设社会主义新农村是我国贯彻落实科学的发展观、构建和谐社会、实现城乡统筹发展、解决“三农问题”的重大举措,必将把我国农村经济社会发展带入一个崭新的阶段。但是,建设社会主义新农村是一项系统的工程,需要各级政府、各个部门在认识上的准确与高度统一,在行动上的科学与理性。否则,在实践中有可能产生一些偏差和不正确的做法,导致国家既花了大量的资金而农民又不满意的结果。当前,在各地推进社会主义新农村建设工作中,尽管总体上形势很好,但也出现了一些形式主义、盲目攀比、强迫命令、强求一律、包办代替等不好的苗头,应引起我们的高度重视。[第一段] 相似文献
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