母亲

当真情被物欲不经意间淡忘的时候．便自然忆起了善良而又耿直的母亲。     

让孩子学会原谅

第一，要创造机会让孩子多接触同龄人，在交往中互相取长补短．提高人际交往能力及社会适应能力，养成良好的性格。在交往中遇到矛盾和纠纷时．可适当给予抚慰，同时帮助孩子分析事情发生的原因，找出自己或别人的不对之处．明辨是非后，妥善处理。     

不要将孩子“看透”

小的时候，有一次父亲给我五元钱用来交学费，我却到小卖部花掉二角钱买了一块蜜糕吃。因少了钱，所以学费不能按时上交。老师亲自找到父亲要学费，于是我做的错事就露底了。     

安置区家庭教育状况调研报告——以合肥市滨湖安置区为例

随着城市化步伐加快、规模不断扩大,城市向周边扩张过程中征用大量农田或集体用地,形成了庞大的失地农民群体,安置区也随之出现。鉴于此,笔者从合肥市滨湖新区安置区基本现状入手,通过问卷调查、行为记录,访谈记录等方式,分别对五个拆迁安置区的现状进行实地调研,了解回迁居民的人员构成、教育背景、职业属性、教育观念等方面,了解安置区家庭教育的现状。     

曾国藩的家教良言

曾国藩家祖祖辈辈都是勤劳节俭忠厚善良的农民,他从小受家庭影响,以半耕半读发奋苦学成才,位极人臣。曾国藩为官功过如何,历史上早有定论,他重视家庭教育的事迹一直被世人所称道。     

家庭教育误区

一、孩子教育是以后的事 认为刚生下来的婴儿什么也不懂，教育为时过早，这是缺乏早期教育意识。其实孩子一出生，就有了最初的认知能力，0-3岁是许多能力发展的关键期，印度狼孩的启示说明了教育环境的重要性。如果这个时候不给他适当的刺激，不提供良好的环境，孩子的智力将得不到充分、有效的发展。     

浅论中国农业社会与中国古代教育的关系

人类在30多万年以前,就开始了进化的历程。在农业产生以前,人类依靠野生动物和野生植物果实、根茎等生存,过着饿则捕食、采食,饱则弃之的生活。由于野生动、植物的季节和地域等方面限制,人类的生活是没有保证的。人类的生存欲望和创造欲望使人类在距今约1万年左右的新     

孩子“胆小”问题莫忽视

2岁半的琳琳是一个比较胆小、害怕见陌生人的小朋友，每次见到不同的人都会大声哭闹；7岁的阳阳上课的时候注意力不集中，经常坐无坐相．东张西望，     

家庭治疗观念下的家庭教育

每个问题孩子的背后都有一个问题家庭。很多孩子的问题行为都能够追溯到到其家庭之中,良好的家庭教育是预防孩子问题行为的有效途径。     

瑞典人前不教子

在瑞典人眼中,再小的孩子也是生命,也是国家的未来。所以,家长从孩子降生那天起,便对孩子十分尊重。有些家长看到孩子做错事时,甚至有意让他（她）去做,当孩子＂闯祸＂后,家长再告诉孩子正确的方法：哪些事可以做，哪些事不可以做。