应用型本科实习实训教学质量评价体系研究

实习实训是应用型本科院校教学中比较重要的环节,实习实训教学质量评价能够反映出学生在实习期间的诸多情况以及专业导师、企业导师和思政导师的指导情况等。针对现在实习实训体系评价不够完整的状况,本文构建了实习实训教学质量评价体系的标准,建立了相对应的二级指标及比例分配。该体系由实习实训的条件、师资队伍、过程、效果4个部分构成,具有更细化的观测点以及较强的可操作性。     

木材科学与工程专业实践教学体系构建的研究

高等院校面向21世纪教学内容和课程体系的改革正在广泛深入地进行。改革的宗旨是要改变长期以来教学内容陈旧、专业划分过细及知识面过窄等不合理的体系和结构，将一些学科相近、类别相同的专业调整合并成宽口径的大类专业，增设21世纪需要的新专业，改革课程教学内容，改进教学方法，注重学生的能力培养和素质教育，培养合格的建设者。高等院校的实践教学体系长期以来一直是根据课堂教学内容设置的，实践教学依附于课堂教学。随着现代科学技术的发展以及社会对复合型和应用型人才的需求的增长，这种从属的实践教学体系已难以适应当前高等教…     

实施相关配套措施深化农村税费改革

农村税费改革是一项十分复杂的工作，涉及各方面利益，是农村分配关系的一次重大调整。这不仅涉及生产关系的改革，而且涉及上层建筑的变革，涉及到基层政权职能的调整，在经济上有利于改善党群、干群关系，维护     

中专《森林病虫害防治》教学体会

中专《森林病虫害防治》教学体会福建林业学校李文泉《森林病虫害防治》是中等林业教育的一门综合性教材，具有知识面广、实践性强的特点。为了让学生能够尽快地掌握本科知识，并运用到生产中去，笔者根据《森林病虫害防治》大纲的要求，结合自己的教学实践，就如何提高教...     

临床实习带教的体会

临床学习是培养医学生初步具备临床医师基本素质的关键。一个医学生的职业态度、医德医风、临床思维、工作能力及操作技巧等方面的培养 ,在很大程度上取决于临床实习阶段的教育。因此 ,如何改进临床实习带教方法 ,提高临床教学质量 ,需要我们每位教育工作者不断探索和创新。下面谈谈近几年来带教的一些做法和体会。1　加强病历书写能力的培养实习生进入病房 ,首先是如何获得疾病诊治的资料和写好病历。书写病历是每个学生必须掌握的基本技能之一 ,亦是反映医学生水平的一个重要指标 ,在教学中应强调写好病历的重要性。实习期间学生与病人接…     

乡村代课教师——被漠视的另类贫困户

到上世纪末,全国民办教师问题将得到基本解决,这会给我国本世纪的中小学教师队伍奠定良好的基础。但我们不能不看到,在农村中小学教师队伍中还有一支庞大的代课教师队伍,也称计划外民办教师队伍。他们大都分布在贫困的农村地区,工作条件十分艰苦,待遇极低,因此造成了代课教师队伍的不稳定。而如何解决代课教师问题,则直接关系到农村基础教育事业的发展和普及九年义务教育的实现。     

青海大学农牧学院实习牧场环境卫生调查

通过对青海大学农牧学院实习牧场环境卫生调查，结果表明：实习牧场动物饮用水pH值7.0，硬度(德N)35．5度，沸点93．6℃，菌落总数未检出；场内污水pH值8．0，硬度33．4度，沸点94℃，菌落总数12000T/ml；畜舍内有害气体含量：CO2 0．08％，H2S19.21μg/l,NH3 2.83μg/l.     

提高人才培养质量增强职业教育吸引力

职业教育的人才培养质量包含学生的思想品德、专业技能、就业质量和品位以及继续发展的潜力等.人才培养质量的提高需要坚持育人为本,强化专业结构、课程体系和教学方法的改革创新,需要加强“双师型”教师队伍和实训基地建设,这样才能使学生掌握一定的专业技术,顺利实现就业,这样才能增强职业教育的吸引力. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了职业教育发展的新思路,指出了职业教育的战略任务是:政府切实履行职责,以提高质量为重点大力发展职业教育,调动行业企业的积极性,促进校企合作制度化、规范化,加快发展面向农村的职业教育,增强服务“三农”意识,增强职业教育的吸引力,形成“行行出状元”的良好社会氛围.职业学校只有强化质量意识,才能增强职业的吸引力.     

对高师数学教育专业实习改革的建议

本文分析了高师数学教育专业教育实习存在的许多问题,并对高师数学教育专业教育实习的改革提出了建议。教育实习应全程化,延长实习时间,采用系列化的实习模式等。