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1.
张振智 《山东省农业管理干部学院学报》2005,21(4):112-113
人们在实际思维中,总要对客观存在的各种事物情况进行陈述,从而肯定或否定它们具有某种属性。这种对事物情况有所陈述的思维形式,就是命题。而命题又总是借助于语句表达出来的,二者有密切联系,但也有明显区别。语句表达命题的情况错综复杂,需要进行认真分析。只有弄清语句与命题之间的关系,并准确把握语句表达命题的各种具体情况,才能有效地避免病句的产生,做到命题恰当,从而使语言准确恰当地表达思想。 相似文献
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向量是现行高中数学教材的新增内容。是代数、几何、三角等知识的交汇点。是高考命题的热点,向量作为数学工具。在解决各种类型的数学问题中有广泛的运用。它可使解题过程变得轻松、灵巧、一目了然。给人以美的享受.尤其是向量数量积公式的运用更为广泛、灵活。 相似文献
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中考是检验学生初中阶段学习水平的综合性考试,是学校选拔高中新生重要依据。纵观近几年的中考试题,不难看出实验探究类试题是体现新课程新理念的类型题.形式灵活多变。它有一个共同的特点就是考查学生综合探究能力,下面就从三道中考的实验探究类试题浅淡实验探究题的命题方向: 相似文献
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科学探究是物理学习的重要内容,也是学习物理的重要方法与途径。近两年来对科学探究中容易出现的失误的考查成为中考物理命题的热点。 相似文献
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随着新课程标准实施的不断深入,中考中的计算题也出现了很大的变化,更加注重考查学生的阅读分析能力和知识运用能力;形式上,也更加贴近生活实际。现以近两年的中考题为例,做一简单介绍。 相似文献