创农机服务新模式 推机器换人新举措——记乐清市金穗水稻专业合作社联合社

正从浙江省乐清市中心出发,沿104国道往东5km,路边有两座占地面积1 200 m~2的绿色建筑物,屋内装满了大型碾米机,屋外整齐地摆放着各类农业机械,那就是乐清市金穗水稻专业合作社联合社的大米加工基地。金穗联合社是一家充分利用农机化服务平台,实行生产专业合作、农产品销售及农机(农资)供应合作、资金信用合作"三位一体"模式的合作型农机服务组织,它开辟了温州地区农机化服务的新模式,在农业"机器换人"过程中有了新的举措。     

美国农产品加工企业的类型

美国的农产品加工企业通过多种方式与生产者和经营者建立起稳定的产供销关系,主要有综合型、契约型、合作型三种。     

创新服务方式 培育新型服务主体——山东省平度市成立新型农业经营主体联合会

随着我国农村各类经营合作实体的快速发展,农业生产的社会化服务已远远不能满足农民的要求,尤其不能满足农村土地经营大户、家庭农场等新型农业生产经营组织的要求,发展各类公共性服务、合作型服务、市场化服务,建立有机结合、整体协调、全面发展的新型农业社会化服务体系已成为创新服务方式的关键。     

概述日本农业经营现状

1　日本农业经营概况伴随着日本经济的高速发展 ,日本农业总体呈现缩小和解体的趋势。以 1960年日本政府制定的《农业基本法》为基点 ,4 0年来日本农业的主要指标如表 1所示。表中各项指标显示 ,日本农业总体发展状况是不容乐观的。具体表现在农田荒废 ,粮食自给能力下降 ,专业农户比例持续减少。表 1　日本农业近 40年的变化情况主要指标项目 1960年 1980年 2 0 0 0年耕地面积 /万ｈｍ2 60 75 464 87农家户数 /万户 60 64 663 12农业就业人口 /万人 11965 0 63 18耕地利用率 / % 13 410 3 94粮食自给率 / % 795 3 40农业所得 /农家总所得 /…     

合作型高校外语教学团队建设探析——以东北石油大学外国语学院为例

在分析国内外教学反思研究的基础上,以东北石油大学外国语学院大外部英语教学团队为例,通过分析大外部公共外语教学团队的活动模式,进一步探究我国高校英语教师互动发展的更有效路径,以期提升英语教师的教学能力和学术水平,促进教师的可持续发展。     

四平市铁东区现代农业发展成效显著

正近年来,铁东区以"四个全面"战略布局为引领,牢牢把握"率先实现农业现代化"的战略定位,充分发挥区域特色,加大结构调整力度,突出优化区域布局,探索出"资源依托型、产业带动性、服务创收型、城市拉动型、招商引资型、乡村旅游型、互助合作型"等多种发展模式,全区现代农业发展成效显著。2015年,全区农业总产值实现3.26亿元,同比增长7%;畜牧业总产值实现5.2亿元;蔬菜特产实现总产值     

Z理论对建立合作型学校的启示

现代社会充满竞争，对于一个组织而言，竞争和合作都很重要，但竞争的归宿归根到底是合作与发展。对于一个学校来说．创建合作型学校已经势在必行。Z理论对创建合作型学校有一定的借鉴之处，比如，要以人为本，建立彼此信任、相互平等的信赖文化，建设鼓励合作的团队文化等。     

创新农机推广方式方法 全面推进农机推广向四型转变

随着湖北省基层农业技术服务中心的改革,夷陵区农机推广系统存在严重的人员流失,职能弱化,手段缺乏,人才断档,观念陈旧、投入不足等诸多问题,在一定程度上制约了新技术,新机具的引进和推广。面对这些问题,我们树立克难奋进、敢于担当、勇于创新、大胆作为的理念,创新推广方式方法,在思维上实现新突破,努力向四型转变,全面推进农机推广工作再上新台阶。     

浅析大学英语教学的创新之路

大学英语创新教学的前途是光明的,而过程是曲折的。对每一位教师来说,能够在教学过程中灵活创新并让学生接受创新教育,一直是个难题。文章将结合＂新型教学与评价模式＂的构建谈谈走英语教学创新之路的一些看法。