物理教学中情感激励的初探

情感是客观事物是否符合人的需要、愿望和观点而产生的人的心理体验。凡是满足人的需要或符合人的愿望、观点的客观事物，就使人产生愉悦、喜爱等肯定的情感体验；反之就使人产生烦闷、厌恶等否定的情感体验。可见情感具有积极的和消极的两个方面，情感具有对行为或活动(包括学习活动)的支配作用，并指引和维持行为或活动的方向。     

沙盘游戏的奇妙““疗效”

高三的心理辅导课结束后,一个叫小真的女孩来到了心理咨询室。小真:老师,我喜欢发呆,上课也经常发呆,我知道这样不好,总告诫自己,可想也没用,就是停不下来。有件事一直压着我,有一段时间了。我:你愿意告诉我吗?小真:我们是理科班,我跟班     

心语

★情绪是一个人内心深处的一种思想感情,但它却很容易受到外界事物的影响和控制,并随之摇摆不定,所以在现实生活中,每个人都会有控制不了自己情绪的心理弱点。要战胜自己,首先必得学会驾驭     

禁不住的忧伤(组诗)

正~~     

全民情敌

喜欢一个人是怎样的感觉呢?在我看来,陷入情网的人大多数是沉默而愚蠢的,他们在心里默默地喜欢,而且幻想着有一天自己的情人会发现自己苦苦的守候,最终有情人终成眷侣。     

恪尽职守履行职责 真诚服务于社会

我叫钟艳萍，来自祖国北疆黑龙江省大庆市——美丽富饶的杜尔伯特大草原，现任杜尔伯特电业局客户服务中心售电班长。自1987年参加工作，16年来，我在平凡的岗位上做着平常的事，却受到父老乡亲们的尊敬。党和人民也给予了我不少荣誉，这让我内心久久不能平静，但同时也更加坚定了我干好工作，不断进步的信心。     

走进秋天的内心

秋天的天空是高远的，明澈的，远处的树林立在荒山的土坡上，满山的红叶黄叶，为这荒山披上了秀美的盖头，洗亮了你的眼睛。秋风吹过，它们用枝条相互抚摩，枯黄的落叶如倦飞的蝴蝶，懒洋洋地躲进了大地温暖的怀抱。