首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1163篇
  免费   14篇
  国内免费   3篇
林业   100篇
农学   6篇
基础科学   61篇
  8篇
综合类   571篇
农作物   208篇
水产渔业   7篇
畜牧兽医   185篇
园艺   31篇
植物保护   3篇
  2024年   1篇
  2023年   13篇
  2022年   11篇
  2021年   12篇
  2020年   24篇
  2019年   43篇
  2018年   8篇
  2017年   144篇
  2016年   116篇
  2015年   32篇
  2014年   49篇
  2013年   69篇
  2012年   78篇
  2011年   91篇
  2010年   83篇
  2009年   79篇
  2008年   75篇
  2007年   60篇
  2006年   39篇
  2005年   49篇
  2004年   23篇
  2003年   19篇
  2002年   17篇
  2001年   16篇
  2000年   12篇
  1999年   2篇
  1998年   5篇
  1997年   2篇
  1996年   2篇
  1995年   3篇
  1994年   1篇
  1992年   1篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有1180条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
茶叶作为我国传统饮品,深受各族人民喜爱,由于各地民俗不同,饮茶方法各异,逐渐形成富有地方特色的地方茶文化。在我国茶文化发展过程中,茶叶与文学、诗词、音乐等人文元素有着密切联系,组合呈现出不同艺术形态,其中最为著名的茶道、茶歌与茶舞,广泛流传于我国大部分地区。民歌与茶文化结合是劳动人民日常生产生活的真实写照,反映不同历史背景下风俗民情。民歌与茶文化结合产生的茶歌是我国饮茶文化的重要传承,音乐作品具有很高历史内涵和艺术价值。鉴于此,本文首先简要阐述茶叶与民歌结合的起源及艺术特点;其次分析茶歌中优秀音乐作品的种类与研究价值,以期对茶歌研究和相关文化的传承保留有所借鉴和参考。  相似文献   
2.
茶文化是我国民族传统文化的代表,其凝结着儒释道哲学思想文化的精髓,囊括了丰富多彩的地域风俗文化,形成了以重德、尚和、崇俭、贵真为核心精神内涵,并与文学、音乐、戏曲等艺术相融合,共同构筑了民族文化的华丽篇章。而在中国传统美学影响之下,茶文化与音乐具有内在的共性,本文以茶文化与音乐作为研究对象,立足理论与实践相结合的视角,在分析茶文化与音乐共性以及两者结合重要意义的基础上,重点探讨茶文化融入高校音乐教育课程中策略方法。  相似文献   
3.
以采茶活动为题材,融合了我国民间音乐、戏曲、舞蹈的采茶戏,是我国传统茶文化的重要组成部分,对当代高校音乐教学内容的拓展、教学方法创新具有非常重要的作用。高校音乐教学应该针对地方茶文化及采茶戏特点,对教学目标、教学模式和教学方法手段进行针对性设计,将采茶戏融入日常教学中,以提升高校音乐教学效果,促进传统茶文化和民族音乐的传承发展。  相似文献   
4.
本文首先对采茶戏音乐进行简要介绍,并就音乐乐感及其重要性进行分析,接着就采茶戏音乐对我国学生乐感素质培养的重要性进行了探究。  相似文献   
5.
徐浩 《农家致富》2004,(20):49-49
新学年.我国中小学义务教育全面推行“一费制”。但一个显而易见的事实是,最昂贵的收费——“择校费”并未包括其中。有不少读者来电询问——  相似文献   
6.
农村税费改革是一项十分复杂的工作,涉及各方面利益,是农村分配关系的一次重大调整。这不仅涉及生产关系的改革,而且涉及上层建筑的变革,涉及到基层政权职能的调整,在经济上有利于改善党群、干群关系,维护  相似文献   
7.
宋代民俗音乐的内容及表现形式都与民间风俗有着种种密不可分的关系.以此,结合宋代民俗音乐的基础,探究了宋代的岁时节令民俗音乐、瓦子音乐等民俗音乐,指出宋代民俗音乐与当时的民俗文化相适应,具有自然朴素、大方适当的独特个性,对后世音乐的发展有着深远的影响.  相似文献   
8.
近年来,有很多朱参加中考的学生进入技校学习,由于这些学生在中小学的基础薄,学生的素质低下,成绩较差,数学成绩尤为薄弱。学生对数学课普遍存在恐惧心理,数学学科难度大,加上主要以讲授为主,实践机会较少,更被学生们视为“枯燥”、“繁琐”、“艰难”的代名词。  相似文献   
9.
~~本月热门项目~~  相似文献   
10.
10月13日,国内第一本以湿地保护为主题的地方环保教材——《我爱母亲湖》在洪湖问世,湖洪市实验小学等8所中小学的千余名学生成为该教材的首批试用者。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号