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近年来,枣庄市山亭区立足山区优势,引导龙头企业、产业合作社和养殖户结成三位一体的“合同养殖”共同体,为农户提供饲料配制、综合防疫、畜禽回收等跟踪服务,降低了市场风险,使群众增收无忧。 相似文献
3.
在中等职业技术学校的专业课教学中,引入项目教学法.目的是改变传统的教学模式,突出学生的主体地位.有效发挥教师的指导作用。通过模拟工作环境,激发学生的学习兴趣,培养学生的团队意识、探究意识和创新能力,提高学生的综合素质,帮助学生取得扎实的实践技能,争取实.现学生学习和就业的“零距离”上岗。 相似文献
4.
通过几年职高的教学经历,笔者最突出的感受就是写作是痛苦的、艰难的。学生谈作文色变,写作文痛苦万分;老师看作文一头雾水,批作文头痛不已。 相似文献
5.
我院公共英语课程根据《大学英语教学大纲》的规定,自2002年起进行了分课型教学,即:精读、泛读、听力课每二周课时比例为3:1;4,泛读课采用上海外语教育出版社的《大学英语全新版阅读教程》。然而随着分课教学的展开,问题接踵而来。 相似文献
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7.
叶春根 《安徽农业大学学报》2001,(2):112-112
成人应用文写作教学应结合成人特点,认真贯彻科学性与思想性相结合、理论与实际相结合、智力因素与非智力因素相结合、统一要求与因材施教相结合等基本教学原则,切实提高教学效果。 相似文献
8.
比较法在应用写作课程教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
本阐述了应用写作课程的教学目的,比较法及其作用,在应用写作教学中应用比较法,于比较中讲授理论知识,把握不同种特点,锻炼思辨能力,有助于强化学生的种意识,提高语体把握能力,避免错用种的现象发生。 相似文献
9.
杜爱华 《山东省农业管理干部学院学报》2001,17(4):123-124
本文针对成人英语学习的现状 ,客观地分析了成人英语学习费时低效的原因 ,并提出了几点可供参考的建议 相似文献
10.
谈如何培养学生英语翻译和应用写作能力 总被引:1,自引:0,他引:1
毕玉娟 《山东省农业管理干部学院学报》2005,21(6):175-176
随着我国改革开放的发展,对外经济、文化、科技交流越来越频繁,英语起着越来越重要的桥梁作用。当前,我们国家需要大批的英语交际人才。因此,对高等院校从事英语教学工作的教师来说,如何通过自己的教与学生的学,为国家输送一批合格的人才,就成了一项重要而又艰巨的任务。 相似文献