基于本科生科研能力培养的普通昆虫学课程教学改革探讨

本文从本科生科研能力培养的角度探讨了普通昆虫学理论课、实验课、实习课及考核方式的教学改革,以期促进创新型植物保护人才的培育。     

从矿难报道看转型期媒体的社会功能——以《南方周末》的矿难报道为例

处于社会转型期的中国，媒体有其特殊性：多元化的社会转型需要媒体发挥较为多元化的社会功能。一方面要继续保持党和政府的喉舌功能，另一方面叉要通过舆论监督来建立媒介信任，从而达到建立社会公信力，抢占市场的目的。笔者以《南方周末》的矿难事故报道为对象，分析目前中国媒体所担负的具体社会功能。     

林改后完善林业投融资体系的思考

全文介绍吉安市投融资体系的现状,分析存在的问题,研制完善对策。     

湖南林业综合行政执法改革试点研究报告

2004年3月,根据国家林业局的部署,湖南省在会同县进行了“现有的资源林政执法队伍明确为林业综合行政执法机构”试点。重点对林业综合行政执法的发展前景及实施综合行政执法对林业主管部门行政管理体制改革的影响,进行了探索和研究。调研表明:林业综合执法势在必行,它能够排解现行林业行政执法体系中存在的问题,缓解林业执法体系中传统惯性大、磨合期长的不利因素。     

农村综合改革试验区农民职业教育与培训需求调查与分析：云浮1000个农户样本

农民是农村综合改革试验区的建设主体和现代农业发展的实践者.实现农业增产、农民增收、农村发展的目标,关键要加强农民职业教育与培训.根据云浮市农村综合改革试验区1000个农户家庭的调查,可知农村综合改革试验区农民职业教育与培训存在着经费不足、多部门管理、师资力量不足、立法滞后等问题.完善农村综合改革试验区农民职业教育与培训,要建立健全农民职业教育法律法规和制度体系,加快制定现代职业农民的职业标准,根据现代职业农民的需求选择培训内容,加大农民职业教育与培训的财政投入.     

食品试验设计与统计分析实验课程的教学改革与实践

实验课程是现代教育的一项重要内容,介绍了《食品试验设计与统计分析》实验课程的特点和教学方法,以期激发学生学习热情．提高教学质量和学生主动学习的积极性。     

以能力为导向的本科学生专业课程体系改革与实践

以园艺专业(蔬菜方向)为例,阐述了以能力为导向,以社会和产业发展对人才的需求为出发点进行的园艺本科专业课程结构、教学体系、教学方式改革与实践,提出了一套适应现代园艺(蔬菜)产业发展需要的人才能力培养方案。     

西部高校计算机基础教学改革研究

计算思维是当前国内外计算机教育研究的热点。计算机基础课程的教学目标是培养学生应用计算机解决本专业的实际问题的能力。针对目前教学中存在的诸多问题,本文提出在大学计算机基础课程采用分类、分层次和模块化相结合的教学模式,并对模块的划分、模块化教学方式、模块化考核、完善辅助教学平台、开展以赛促学和举办计算机技能讲座等教学改革措施进行了论述,以期能为西部高校计算机基础教学改革提供思路。     

涉农专业试验设计与统计分析教学改革与实践

针对试验设计与统计分析课程的特点和存在问题,实行产教结合,设置综合实践活动,让学生参与从试验准备到试验实施的全过程;改变单一、枯燥的教学形式,科学合理地设计教学过程,编制教学案例;加强实践教学环节,增设上机课,编写统计分析软件操作手册,指导学生实践操作;改变以闭卷考试为主的传统考核方式,采用闭卷考试与平时成绩相结合的综合考核评价,培养理论扎实、实践能力强的应用型本科人才.     

馆员焦虑与馆员职业生涯

由于改革充满了不确定性和模糊性,加之馆员个体经验和能力差异,在面对复杂的变革情境时．会产生不同类型的焦虑,它影响着馆员的职业发展与图书馆改革的实施。因此,减少馆员的焦虑程度对推进馆员职业发展具有极其重要的意义。