翻转课堂教学在管理类双语课程中的实践应用

基于高等教育国际化的发展趋势,双语教师在这方面也进行了不断地探索和总结,为提 高双语教育的教学质量提出了很多实用性建议,其中翻转课堂就是一种新型教育模式。本文将 针对这种教育模式进行一番探讨,通过对其进行实践应用和初步的研究总结出翻转课堂在管理 类双语教育中的应用效果。     

二维图像编辑中透视效应的研究

“龟纹图”的变化规律,揭示了二维图像编辑中的透视效应。通过对平行透视的分析,研究视觉艺术的单点透视与散点透视,使之能在工程和艺术方面,得到更深层次的研究与应用。     

“翻转课堂+网络直播”教学模式在餐饮管理专业的教学应用与研究——以“面点制作工艺”课程为例

时代在发展,社会在进步。随着互联网的兴起及新冠疫情的影响,"翻转课堂+网络直播"在课堂中的运用尤显重要。在餐饮专业中,"面点制作工艺"作为专业核心课,这种特殊的教学模式新颖,让课堂充满了新鲜感。通过结合在建的网络平台的大量资源,让学生对"面点制作工艺"课程充满了兴趣。在疫情期间,做到"停课不停教,停课不停学",该教学改革模式在课程中的运用势在必行,将会带来较好的教学效果。     

基于MOOC+SPOC+翻转课堂的制药工程专业教学模式探索

新兴信息技术在教育领域广泛应用,地方高校借助MOOC+SPOC模式加强教育教学改革,将翻转课堂教学模式融入教学运行中。根据高校制药类专业课程教学特点,从教学信息平台建设、课程内容以及考核评价等方面对制药工程专业课程教学进行探索,提升课程教学内涵,探索对培养制药工程人才和提高教学质量的作用。     

基于Android的电子书阅读器的设计与实现

为了使电子书阅读器能够符合使用者的要求,首先进行了用户需求分析,之后经过系统总体设计和程序详细设计,最终完成了电子书阅读器系统。该设计不仅实现了基本的阅读功能,而且还为用户提供了书签、备注以及阅读界面设置等功能。经实例部署测试,电子书阅读器各项功能稳定,基本上达到了设计目标要求。     

基于改进二进制粒子群算法的苹果多特征提取分级研究

为了提升对苹果分级的准确性,采用改进二进制粒子群算法对苹果多特征进行提取分级研究。首先建立苹果多特征提取量,包括大小、颜色、缺陷、形状特征;然后基于辅助搜索空间的二进制粒子群更新,对粒子位置增加状态翻转因子,根据收敛情况动态地获得单向翻转角度;接着通过Sigmoid函数、高斯函数对苹果多特征进行分级建模,确定了分段函数的参数值;最后给出了苹果分级的算法流程。实验仿真显示,该算法对苹果多特征提取分级的结果较其他算法更准确,且运行时间较少。     

窄缝式消能工在重力拱坝坝面溢流中的应用

在陕西洋县卡房水利枢纽水工模型试验研究的基础上，首次将窄缝挑坎和扩散挑坎进行有机结合，运用在重力拱坝坝面溢流的泄洪消能上。充分利用了窄缝挑坎的高效消能和对水舌的灵活导向，拓展了窄缝挑坎在重力拱坝坝面溢流消能防冲方面的应用。     

桥式起重机吊物翻转控制的研究

详细介绍了桥式起重机对吊物翻转操作的控制方法,把翻转操作分为地面的翻转和空中翻转两个部分,并分别介绍了在作业中应该注意的问题和操作措施,对桥式起重机司机的操作具有一定的借鉴意义。     

"雨课堂"支撑的翻转课堂教学模式在植物学课程中的构建

本文全面分析探讨了如何通过教学策略设计和雨课堂来构建植物学课程翻转课堂,提出了 在实施过程中需要解决的问题,以期为提高学生的学习效果和植物学课程教学质量的提升提供参考。